教育部和财政部启动高职“双高计划”,职业教育再迎利好

发布时间:2019-04-04      点击:158     来源:未知

日前,为落实《国家职业教育改革实施方案》,教育部、财政部两部委联合发文,将实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”),集中力量建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高职学校和专业群。

职业教育迎“双高计划”良机

“双高计划”提出,集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群。到2022年,列入计划的高职学校和专业群办学水平、服务能力、国际影响显著提升,为职业教育改革发展和培养千万计的高素质技术技能人才发挥示范引领作用,使职业教育成为支撑国家战略和地方经济社会发展的重要力量。到2035年,一批高职学校和专业群达到国际先进水平,引领职业教育实现现代化,为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。

为达到此目标,意见要求各地新增教育经费向职业教育倾斜,在完善高职生均拨款制度、逐步提高生均拨款水平的基础上,对“双高计划”学校给予重点支持,中央财政通过现代职业教育质量提升计划专项资金对“双高计划”给予奖补支持,发挥引导作用。与此同时,加大“双高计划”学校的支持力度,在领导班子、核定教师编制、高级教师岗位比例、绩效工资总量等方面按规定给予政策倾斜。“双高计划”的出台可以说是为职业教育打了一剂强心针,但也让职业教育迎来了全新的挑战。

职业院校和专业应如何抓住“双高计划”这一契机?

首先我们应该看到国家对职业教育改革的决心与魄力,也应该将眼光放远,看到“双高计划”是实现中国职业教育现代化的重要措施,从而积极行动,顺势而为。其次,在计划的推进过程中,学校和专业必须把握办学方向、专业定位等一些根本性问题,确定自身的特点与优势,只有做到“他无我有、他有我优、他优我特”,才能突出重围。同时,良好的基础设施、先进的实习实训设备也是建设高水平院校、高水平专业的重要基础。

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